5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları ( 6 )

Yazar, hayatı boyunca kendi iç dünyasında yaşadı. Her zaman kendisi olmayı, iç huzurunu korumayı başardı. Başkalarının, özellikle de kaba insanların kendisinden beklentilerine hiç aldırış etmedi. Daima sade, gerçek ve samimi olan şeyleri sevdi. Eserleri aracılığıyla başkalarına da sadeliği öğretti.

Sözü edilen yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “abartma” anlamı vardır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır ?

Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin sesteşi yoktur?

Sevgi, bütün kapıları açan sihirli bir anahtardır. Onunla açamayacağınız kapı yoktur. İster bu kapı öfkeyle kapanmış olsun isterse kırgınlıkla hiç fark etmez. Sevgi bir bakışıyla, bir sözüyle açar o kapıyı. Öğretmen sevgiyle öğretirse öğrenemeyecek öğrenci yoktur. İşçi sevgiyle çalışırsa bitiremeyeceği iş yoktur. Bahçıvan sevgiyle sularsa yeşermeyecek toprak yoktur.

(5 ve 6. soruları metne göre cevaplayınız.)

Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir ?

Sevgi, bütün kapıları açan sihirli bir anahtardır. Onunla açamayacağınız kapı yoktur. İster bu kapı öfkeyle kapanmış olsun isterse kırgınlıkla hiç fark etmez. Sevgi bir bakışıyla, bir sözüyle açar o kapıyı. Öğretmen sevgiyle öğretirse öğrenemeyecek öğrenci yoktur. İşçi sevgiyle çalışırsa bitiremeyeceği iş yoktur. Bahçıvan sevgiyle sularsa yeşermeyecek toprak yoktur.

Bu metinde anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir ?

1. Yaşanmış ya da yaşanması mümkün olaylar ele alınır.
2. Kahramanları genellikle hayvanlar ve bitkilerdir.
3. Ders vermek amacıyla yazılır.
4. İnsan olmayan varlıklara insana ait özellikler verilerek anlatılır.

Numaralanmış özelliklerden hangisi fabl türüne ait değildir?

İlkokuldayken sıra arkadaşımın yazısına çok özenirdim. Tane tane, inci gibi yazardı. Öğretmenimiz onun yazılarını örnek gösterirdi hep. Benim yazım ise çok kötüydü. Benden başka kimse okuyamıyordu yazılarımı. Bu durumu kabullenmedim. Çaba gösterdim, dikkatli yazmaya çalıştım, onlarca silgi tükettim, sonunda amacıma ulaştım. Benim yazım da güzeldi artık. Bu durum öz güvenimi artırdı. İsteyince her işte başarılı olabileceğimi anladım.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde nesnel anlatım vardır?

1. İhtiyarın mutluluğu gözlerine yansımıştı.
2. Zehra doğum gününü unutan annesine kırılmıştı.
3. Heyecandan elindeki bardağı yere düşürmüştü.
4. Güneş, masmavi denizin üstünde parlıyordu.

Numaralanmış cümlelerden hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

Bağlaç olan “de” ayrı yazılır, ek olan “-de” sözcüğe bitişik yazılır.

Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?

1. Kuyunun dibi susuzluktan kupkuru imiş.
2. Bir süre kazdıktan sonra babasının hazinesine ulaşmış.
3. Günün birinde evin kuyusundaki su çekilince ev sahibi merak edip kuyunun dibine inmiş.
4. Hazineyi bulan ev sahibinin keyfine diyecek yokmuş.
5. Ev sahibi yerden suyu çıkarmak ümidiyle kazmaya başlamış.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturmak istense, sıralama nasıl olmalıdır?